Web 2.0 - Das Interview mit Beate Haussmann
Folgendes Interview wurde im August 2006 zwischen Ulrike Reinhard (whois Verlag) und Beate Haussmann (ed-lab GmbH) geführt und als PodCast veröffentlicht.
Ulrike Reinhard:
Web 2.0 Tools - die 2. Generation Internet. Was ist damit gemeint?
Beate Haussmann:
Der Begriff Web 2.0 beschreibt eine veränderte Wahrnehmung und Nutzung des WWW. Eigentlich verstecken sich hinter Web 2.0 Werkzeuge, die zum Teil schon seit Jahren im Einsatz sind (z. B. Wikis und Weblogs). Diese allein sind keine revolutionäre Neuerung, sondern die veränderte Arbeitsweise und der dahinterliegende soziologische Wandel. Durch diese (neuen) Werkzeuge kommt es zu einer Beschleunigung des Wissens-Austauschs, was uns zu "e-Learning 2.0" führt.
Ulrike Reinhard:
Was haben diese Web 2.0 Tools konkret bewirkt?
Beate Haussmann:
Die wichtigsten Trends in der Bildung lauten "personalisation", "learning to learn" und, vor allem, "collaboration". Durch den Einsatz von Anwendungen wie Blogs und Wikis rückt die aktive Beteiligung der TeilnehmerInnen stärker in den Mittelpunkt. Interaktivität und Interaktion werden gefördert und die Lernenden bekommen eine größere Eigenverantwortung für den Lernprozess.
Ulrike Reinhard:
Haben sie eine Bedeutung für e-Learning, Personalmanagement? - Wenn ja, welche?
Beate Haussmann:
Ich glaube, dass man e-Learning 2.0 deutlicher als Erweiterung bestehender Möglichkeiten und weniger als Höherentwicklung oder Ablösung beschreiben sollte. Häufig wird der Schritt von E-Learning 1.0 zu 2.0 auch als Entwicklung vom formellen zum informellen Lernen bezeichnet.
e-Learning 2.0 steht im Moment noch in erster Linie für informelle, selbst gesteuerte Prozesse des Informationsaustauschs und Zusammenarbeitens, und wir nähern uns erst langsam der Frage, wie denn Lernszenarien aussehen können, die bewusst auf den neuen Möglichkeiten des Web 2.0 aufsetzen.
Ulrike Reinhard:
Wie lassen sie sich sinnvoll in die bestehenden LMS integrieren?
Beate Haussmann:
Viele LMS bieten bereits integrierte Lösungen. Wir nutzen die Wiki-Funktion in Moodle zum Beispiel sehr stark für die virtuelle Teamarbeit in Online-Kursen. Außerdem bieten wir Podcasts zum mobilen Lernen an. Wichtig ist, dass diese Möglichkeiten sinnvoll eingesetzt werden und auch in das Kurs-Konzept passen.